Desafiar el aprendizaje a través de preguntas

Esta sesión analizará de qué manera se aprende y cómo podemos hacer que el aprendizaje presente desafíos a través del uso de preguntas efectivas. Martin considera que un uso efectivo de preguntas es la herramienta más poderosa para mejorar el aprendizaje en un aula. Su método se enfoca en el proceso de preguntar, en lugar de las preguntas mismas. La sesión explorará el proceso de pensamiento docente detrás del cómo y por qué se usan preguntas, resaltando la importancia crítica de planificar y diseñar el uso de las mismas. Martin desafiará a los docentes a planificar de manera deliberada el uso de preguntas y diseñar secuencias de preguntas como parte de su preparación. Esta planificación y diseño de preguntas ayuda a los docentes a enriquecer el diálogo que tienen con sus alumnos y unirse a la rica historia pedagógica que se remonta a Sócrates y el uso de preguntas para mejorar el aprendizaje y ayudar a los alumnos a aprender más efectivamente.